Công Thức Vàng Để Sử Dụng Cấu Trúc Asked Đúng 100%!

Cấu trúc “asked” là một trong những dạng câu phổ biến trong tiếng Anh, đặc biệt khi chúng ta muốn tường thuật lại lời nói của người khác. Học cách sử dụng câu sử dụng từ “asked” không chỉ giúp trẻ cải thiện kỹ năng viết mà còn nâng cao khả năng giao tiếp. Vậy cấu trúc “asked” được sử dụng như thế nào? Trẻ cần phải lưu ý gì khi muốn ứng dụng dạng câu này? Các phụ huynh hãy cùng KidsUP tìm hiểu về cấu trúc ngữ pháp ở bài viết dưới đây nhé

Hiểu Về Cấu Trúc Asked Trong Tiếng Anh

Để tìm hiểu về cách sử dụng cấu trúc “asked”, trẻ cần phải hiểu rõ về ý nghĩa và ngữ cảnh để sử dụng từ “asked” trong câu. Điều này sẽ giúp trẻ xây dựng nền tảng vững chắc để chinh phục những bài kiểm tra ngữ pháp và nâng cao khả năng viết lách bằng tiếng Anh.

Định nghĩa và ứng dụng thực tế

“Asked” là dạng quá khứ đơn và quá khứ phân từ của động từ “ask”, dịch ra tiếng Việt có nghĩa là “hỏi”. Nó được sử dụng khi chúng ta muốn diễn tả hành động đặt câu hỏi hoặc yêu cầu một thông tin nào đó từ người khác. 

Cấu trúc “asked” được sử dụng rộng rãi trong cả văn nói và văn viết. Trong ngữ pháp, từ “asked” thường xuất hiện trong câu tường thuật, giúp chuyển đổi câu trực tiếp thành câu gián tiếp để thuật lại các câu hỏi, giúp truyền đạt lại thông tin. Ngoài ra, câu “asked” cũng được sử dụng khi muốn nói về ai đó yêu cầu người khác làm gì.

Ví dụ: “She asked me if I liked listening to Kpop” (Cô ấy hỏi tôi có thích nghe nhạc Kpop không)

Cấu trúc ngữ pháp chuẩn của “Asked”

Có hai công thức chính khi sử dụng “asked” trong câu gián tiếp:

S + asked + (O) + if/whether/wh-question + S + V (lùi thì)

Người học sử dụng công thức này khi muốn tường thuật lại một câu hỏi. Đối với cấu trúc này, ngoài động từ cần phải lùi thì, các trạng từ chỉ thời gian cũng cần phải thay đổi để phù hợp với ngữ cảnh

Ví dụ: She asked if I was going to the year end party. (Cô ấy hỏi tôi liệu tôi có tham gia bữa tiệc cuối năm không)

S + asked + O + to V

Người học sử dụng cấu trúc câu này khi muốn nói về ai đó yêu cầu người khác làm gì

Ví dụ: She asked me to drive her home because she was scared. (Cô ấy nhờ tôi chở cô ấy về nhà vì cô ấy sợ)

Công Thức Vàng Giúp Dùng Cấu Trúc Asked Đúng 100%

Để sử dụng cấu trúc “asked” với mục đích trần thuật câu hỏi một cách chính xác, đòi hỏi trẻ cần có sự tỉ mỉ và tuân thủ các quy tắc ngữ pháp. Trẻ sẽ dễ dàng làm chủ cấu trúc này và sử dụng “asked” một cách tự tin trong mọi tình huống với 4 bước mà KidsUP đã tổng hợp sau đây.

 Bước 1: Xác định loại câu hỏi gốc

Bước đầu tiên và quan trọng nhất khi áp dụng cấu trúc “asked” là xác định loại câu hỏi gốc: câu hỏi Yes/No hay câu hỏi Wh-. Xác định đúng loại câu hỏi sẽ giúp trẻ quyết định liên từ cần sử dụng trong câu gián tiếp. 

• Câu hỏi Yes/No là những câu hỏi có thể trả lời bằng “yes” hoặc “no”, ví dụ: “Do you like pineapple pizza?” 
• Câu hỏi Wh- là những câu hỏi bắt đầu bằng các từ để hỏi như “what”, “where”, “when”, “why”, “who”, “how”, ví dụ: “Where did you sleep last night?” 

 Bước 2: Chuyển đổi thì động từ theo quy tắc câu gián tiếp

Sau khi đã xác định dạng câu hỏi từ câu gốc, trẻ sẽ bắt đầu chuyển động từ theo quy tắc hình thành câu gián tiếp. Khi chuyển từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp, trẻ cần lùi động từ trong câu về một thì. Ví dụ, nếu câu trực tiếp đang ở thì hiện tại đơn, thì ở câu gián tiếp, động từ cần phải chia ở thì quá khứ đơn. 

 Bước 3: Xác định liên từ thích hợp (If, Whether, Wh – questions)

Bước tiếp theo để trẻ có thể áp dụng cấu trúc “asked” để tường thuật lại một câu, đó là xác định liên từ. Liên từ là từ dùng để kết nối hai mệnh đề trong câu gián tiếp. Có ba dạng liên từ được sử dụng trong câu gián tiếp “asked”

• Sử dụng “if” hoặc “whether” cho câu hỏi Yes/No. Từ “whether” thường được sử dụng khi có sự lựa chọn hoặc trong các tình huống trang trọng hơn.  

Ví dụ: “Did you see him this morning?” -> She asked if I had seen him this morning.

• Sử dụng từ để hỏi (wh-) cho câu hỏi Wh-. 

Ví dụ: “What time is it?” -> He asked what time it was. 

Bước 4: Kiểm tra lại đại từ nhân xưng và trạng từ chỉ thời gian

Bước cuối cùng trẻ cần làm sau khi đã xác định được liên từ và động từ trong câu gián tiếp đó là điều chỉnh đại từ nhân xưng và trạng từ chỉ thời gian sao cho phù hợp với ngữ cảnh. Điều này sẽ giúp cho câu được trở nên rõ ràng và chính xác về mặt ngữ pháp.

Ví dụ: 

• “I will see you tomorrow” -> He said he would see me the following day. 
• “This is my math notebook” -> She said that was her math notebook.

Bảng chuyển đổi thì động từ khi dùng Asked

Khi sử dụng cấu trúc “asked” để thuật lại câu hỏi, việc chuyển đổi thì động từ là bước vô cùng quan trọng. Lùi thì động từ sẽ giúp câu gián tiếp phản ánh chính xác thời gian và hành động trong câu trực tiếp, đồng thời đảm bảo tính chính xác và tự nhiên của câu văn. Trẻ có thể tham khảo bảng lùi thì khi sử dụng cấu trúc asked mà KidsUP đã tổng hợp dưới đây:

Từ gốc	Từ chuyển đổi khi dùng asked	Ví dụ
Hiện tại đơn (V/Vs)	Quá khứ đơn (V2/ed)	“Do you like black coffee with sugar or milk coffee?” -> She asked whether I liked black coffee with sugar or milk coffee.
Hiện tại tiếp diễn (am/is/are + V-ing)	Quá khứ tiếp diễn (was/were + V-ing)	“Are you working on Jane’s project?” -> He asked if I was working on Jane’s project.
Quá khứ đơn (V2/ed)	Quá khứ hoàn thành (had + V3/ed)	“Did you go to the newly opened cafe?” -> They asked if I had gone to the newly opened cafe.
Tương lai đơn (will + V)	Tương lai trong quá khứ (would + V)	“Will you come to my brother  birthday party this weekend?” -> He asked if I would come to his  brother birthday party this weekend?.
Hiện tại hoàn thành (have/has + V3/ed)	Quá khứ hoàn thành (had + V3/ed)	“Have you finished today’s workload?” -> He asked if I had finished today’s workload.
Quá khứ tiếp diễn (was/were + V-ing)	Quá khứ hoàn thành tiếp diễn (had been + V-ing)	“Were you waiting for my sister to go to school?” -> She asked if I had been waiting for her sister to go to school.

Những Sai Lầm Khi Dùng “Asked” Mà Ai Cũng Mắc Phải

Dù cấu trúc “asked” là một cấu trúc ngữ pháp phổ biến, nhưng người học tiếng Anh vẫn thường mắc phải những sai lầm khi sử dụng. Nhận biết và khắc phục những lỗi này ngay từ đầu sẽ giúp trẻ tránh được những sai sót không đáng có và sử dụng “asked” một cách tự tin hơn.

 Sai lầm 1: Nhầm lẫn giữa “Asked” và “Said” – Cách phân biệt

Trong tiếng Anh, hai từ “asked” và “said” đều là động từ tường thuật, nhưng chúng được sử dụng trong các ngữ cảnh khác nhau. Sự tương đồng này dễ gây nhầm lẫn cho người học, đặc biệt là khi mới bắt đầu làm quen với câu tường thuật.

“Asked” được sử dụng để thuật lại câu hỏi, thường đi kèm với các liên từ như “if”, “whether”, hoặc các từ để hỏi (wh-). Ví dụ: “She asked me if I listened to Billie Eillish.”

“Said” được sử dụng để thuật lại lời nói thông thường, thường đi kèm với liên từ “that” hoặc không có liên từ. Ví dụ: “He said that he was tired so he couldn’t join us tonight.”

Sai lầm 2: Dùng sai thì trong câu tường thuật với “Asked”

Không nắm vững quy tắc lùi thì trong câu gián tiếp là nguyên nhân chính dẫn đến sai sót khi sử dụng cấu trúc “asked” để trần thuật. Người học thường quên hoặc nhầm lẫn các quy tắc chuyển đổi thì động từ.

Trẻ cần lưu ý rằng khi chuyển từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp, động từ trong câu thường phải được lùi xuống một thì. Ví dụ: hiện tại đơn chuyển thành quá khứ đơn, hiện tại tiếp diễn chuyển thành quá khứ tiếp diễn, v.v. 

Cách Dạy Trẻ Sử Dụng Cấu Trúc Asked Một Cách Tự Nhiên

Dạy trẻ sử dụng cấu trúc “asked” một cách tự nhiên và hiệu quả là một thách thức đối với nhiều bậc phụ huynh. Tuy nhiên, với những phương pháp đơn giản và thú vị sau đây, cha mẹ có thể giúp con làm quen và sử dụng cấu trúc này một cách dễ dàng.

 Cách 1:  Áp dụng phương pháp học qua truyện ngắn

Phương pháp học qua những câu truyện là một trong những phương pháp vô cùng đơn giản mà hữu hiệu giúp trẻ học tiếng một cách tự nhiên nhất. Cha mẹ có thể đọc truyện ngắn tiếng Anh cho trẻ nghe, đặc biệt là những câu chuyện có nhiều đoạn hội thoại và trích dẫn. Thông qua những câu truyện, trẻ sẽ hiểu được cách dùng “asked” trong ngữ cảnh cụ thể và làm quen với cấu trúc này một cách tự nhiên.

 Cách 2: Trò chơi hỏi đáp giúp trẻ nhớ lâu

Vừa học vừa chơi vẫn luôn là một trong những phương pháp học hiệu quả. Phụ huynh có thể cùng trẻ chơi các trò chơi hỏi đáp, cha mẹ đặt ra câu hỏi và khuyến khích trẻ sử dụng cấu trúc “asked” để trần thuật lại và trả lời. Phương pháp này không chỉ giúp trẻ luyện tập sử dụng “asked” mà còn tạo ra một môi trường học tập vui vẻ và tương tác.

 Cách 3: Luyện tập giao tiếp hàng ngày với cấu trúc Asked

Tạo cơ hội cho trẻ sử dụng “asked” trong các tình huống giao tiếp hàng ngày cũng là một trong những phương pháp học hiệu quả, giúp trẻ làm quen và sử dụng “asked” một cách tự nhiên trong cuộc sống. Thay vì chỉ đơn giản là hỏi những câu trực tiếp trong cuộc đối thoại, cha mẹ có thể khuyến khích trẻ nhắc lại câu hỏi của cha mẹ để tiếp tục đoạn hội thoại.

Bài Tập Vận Dụng Cấu Trúc Asked (Có Đáp Án Chi Tiết)

Thực hành thông qua các bài tập ngữ pháp là chìa khóa để ghi nhớ kiến thức lâu dài. Làm bài tập  sử dụng cấu trúc “asked” sẽ giúp trẻ củng cố lý thuyết đã học, phát hiện những điểm yếu cần cải thiện và áp dụng cấu trúc ngữ pháp một cách linh hoạt trong các tình huống khác nhau.

Bài 1: Bài tập chuyển đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp

Viết lại những câu sau sử dụng cấu trúc câu trần thuật có từ “asked”

1. “Are you happy with Mary’s test result?” she asked.
2. “Where have you been these past few days without coming home?” he asked.
3. “Will you come to Lucy’s bachelorette party?” they asked.
4. “Have you finished your mini rocket project?” I asked.
5. “Can you help me with the school project for my final exam?” she asked.

Đáp Án

1. She asked if I was happy with Mary’s test result.
2. He asked where I had been the past few days without coming home.
3. They asked if I would come to Lucy’s bachelorette party party.
4. I asked if they had finished their mini rocket project.
5. She asked if I could help her with the school project for her final exam.

Bài 2: Bài tập chọn đáp án đúng về cấu trúc Asked

1. She asked me ______ I liked chocolate ice cream.
   • A. that
   • B. if
   • C. to
2. He asked ______ time the seminar would start
   • A. what
   • B. if
   • C. that
3. They asked ______ I had seen Tom Holland’s movie.
   • A. where
   • B. if
   • C. that
4. She asked me ______ I could speak Spanish.
   • A. what
   • B. that
   • C. whether
5. He asked me ______ I was going last Saturday.
   • A. what
   • B. where
   • C. that

Đáp Án

1. B. if
2. A. what
3. B. if
4. C. whether
5. B. where

Kết Luận

Bài viết trên là toàn bộ thông tin mà trẻ cần biết về cấu trúc asked trong tiếng Anh. Hy vọng qua bài viết trên, trẻ sẽ biết cách áp dụng từ “asked vào trong câu trần thuật gián tiếp một cách thành thạo. Hẹn gặp lại các cha mẹ và các bé trong những bài viết sắp tới của KidsUP nhé!